"Internship-ul a fost pentru mine o experiență de învățare accelerată"

Ce s-a întâmplat după cele două luni?

Chiar din perioada internshipului, eu mă gândeam să rămân pe o poziție de working student, doar că nu eram decis asupra departamentului în care să merg.

Am petrecut cele două luni în Departamentul de Management al Calității, iar la sfârșitul perioadei, am aflat că trei dintre colegi considerau că aș fi potrivit pentru poziția de working student în departamentele lor. În urma interviului, am aflat mai multe despre ce ar presupune activitatea mea în fiecare departament și am decis să merg pe partea de testare.

De ce ai ales această zonă?

Mie mi se pare interesant să văd cum se desfășoară lucrurile practic. Învăț mai ușor în acest fel.

Care e diferența între responsabilitățile în calitate de working student și cele din postura de intern?

În calitate de working student, ai mai multe task-uri, ești implicat în mai multe activități, acest lucru fiind influențat și de faptul că petreci mai mult timp în companie și, astfel, reușesti să înveti un proces cap-coadă. Ca intern, e posibil să vezi doar o parte dintr-un proiect care se întinde pe o perioadă mai lungă de timp.

Îmi poți spune mai multe despre tipurile de activități pe care le desfășurați?

Departamentul de calitate se împarte în mai multe sub-departamente, iar cel din care fac și eu parte se ocupă de testare produselor automotive care sunt produse la Blaj. De exemplu, ne ocupăm de testele specifice pentru reclamații, teste de validare a produselor, teste pentru producție, etc.

Eu întocmesc raportul de reclamații, ofer suport inginerului de testare, centralizez rezultatele și particip la ședințe în mod regulat cu planificatorii.

Aplicațiile ESP® au împins inițial tema de proiectare Bosch pentru MEMS către soluțiile pentru industria auto. Dorind să avanseze nivelul tehnologiei de vârf, inginerii din cadrul companiei au căutat să îmbunătățească abilitatea senzorilor de a funcționa la temperaturile din compartimentul motorului, de la -40 la 135 de grade Celsius, concomitent cu menținerea rezistenței la presiunea mecanică și interferențele electrice.

Cum ți s-a părut tranziția de la internship la working student?

Nu pot să spun că a fost o trecere dificilă. S-au modificat puțin responsabilitățile și ordinea în care se desfășoară totul, dar nu a fost o schimbare majoră. Nu am simțit până acum că nu aș putea să mă descurc în ceea ce am de făcut.

Ce crezi că ar trebui să știe un student înainte să aplice la programul de internship pe care-l oferim?

Cred că ar trebui să știe că vine într-o companie unde poate învăța multe lucruri, chiar dacă el sau ea are cunoștințe minime. În rest, consider că lucrurile se învață pe parcurs. Colegii m-au ajutat mult, când nu știam ceva îmi explicau, mi-au arătat și m-au implicat în activități.

Cât crezi că a contat faptul că ai venit mai întâi în internship?

Așa cum am spus, eu mă gândeam să aplic oricum pentru acestă poziție, dar părerea mea e că programul de internship a fost important și chiar a contat. Am avut ocazia să interacționez cu cei din departament, ei au putut să mă cunoască și să vadă dacă aș avea potențial în calitate de working student.

Pentru mine, cele două luni au fost un pas înainte, o confirmare că acesta este locul potrivit în care să îmi încep cariera. Am putut vedea despre ce este vorba, ce se întamplă, ce task-uri sunt și ce presupune activitatea în departamentul de calitate.

Ce ți-a plăcut cel mai mult în perioada de internship?

Așa cum spuneam și anul trecut, mi-a plăcut echipa. Am apreciat că au avut răbdare cu mine și m-au învățat tot ce nu știam.

Un mesaj pentru studenți?

Vă recomand internshipul pentru experiență, pentru a descoperi cum se lucrează într-o companie internațională, ce presupun standardele Bosch, procedurile și care este modul de lucru.

Eu sunt încântat de ce am găsit aici.